🧠 FICHE PÉDAGOGIQUE – Parler de la médecine académique en français

Niveau B2 – C1
 

Objectif : Pouvoir parler de son métier de médecin pathologiste de manière fluide en français, dans un contexte professionnel ou académique.

1. 🧬 Lexique général de la médecine académique

Médecin : professionnel qui diagnostique et soigne les patients.

Centre hospitalier / centre médical : établissement où sont pris en charge les patients.

Milieu hospitalo-universitaire : structure qui allie soins médicaux et recherche universitaire.

Études de médecine : parcours académique pour devenir médecin.

Internat / Résidence : période de formation pratique en milieu hospitalier.

Spécialisation médicale : orientation vers un domaine précis (ex : cardiologie, pathologie…).

Formation continue : apprentissage professionnel régulier tout au long de la carrière.

Congrès / conférence scientifique : événement où les professionnels partagent leurs recherches.

Article scientifique / revue médicale : publication de résultats de recherche.

Comité de lecture : groupe de spécialistes qui valide un article avant sa publication.

2. 🧪 Lexique spécifique à la pathologie gynéco-périnatale

Pathologiste : médecin spécialiste de l’analyse des tissus et des cellules pour poser des diagnostics.

Gynécologie / obstétrique : spécialités liées à la santé reproductive des femmes et à la grossesse.

Périnatalité : période autour de la naissance (avant et après l’accouchement).

Biopsie : prélèvement d’un petit fragment de tissu pour l’analyser.

Échantillon : fragment de tissu ou de fluide utilisé pour l’analyse.

Analyse histologique : étude au microscope de tissus.

Autopsie fœtale : examen médical d’un fœtus décédé pour comprendre la cause du décès.

Lésion : anomalie visible dans un tissu (ex. : tumeur, inflammation).

Diagnostic prénatal : évaluation de l’état de santé du fœtus avant la naissance.

IMG (Interruption Médicale de Grossesse) : interruption de la grossesse pour raisons médicales.

3. 🩺 Autres spécialités médicales courantes

Cardiologie : maladies du cœur et des vaisseaux.

Neurologie : système nerveux (cerveau, moelle épinière).

Dermatologie : peau.

Gastroentérologie : système digestif.

Oncologie : cancers.

Pédiatrie : soins aux enfants.

Radiologie : imagerie médicale (rayons X, IRM…).

Chirurgie : interventions manuelles ou instrumentales sur le corps.

4. 🗣️ Exprimer son parcours professionnel

Voici quelques phrases utiles pour parler de ton parcours :

Je suis médecin pathologiste, spécialisée en pathologie gynéco-périnatale.

Je travaille au sein d’un laboratoire de pathologie dans un grand centre médical à Los Angeles.

J’analyse des biopsies, des tissus fœtaux ou placentaires, pour établir un diagnostic.

J’ai fait mes études aux États-Unis, mais je suis d’origine brésilienne.

Je participe à des congrès scientifiques, notamment en France.

En septembre, je vais présenter une communication dans un congrès de juristes.

5. ✍️ Exercices de reformulation

Objectif : reformuler des termes techniques de manière simple pour que quelqu’un qui n’est pas médecin puisse comprendre.

Consigne : Reformule les termes ci-dessous en français courant.

Biopsie

Autopsie fœtale

Lésion tissulaire

Diagnostic prénatal

Pathologie gynéco-périnatale

Analyse histologique

Exemple :

Biopsie → C’est quand on prélève un petit morceau de tissu du corps pour l’étudier au microscope.

6. 🎤 Préparer l’oral – Questions guidées avec pistes

Objectif : te préparer à parler de ton travail lors de discussions, présentations ou échanges professionnels.

Question 1 : Pouvez-vous présenter votre spécialité ?
💡 Parle de la pathologie, de la gynécologie et de la période périnatale. Mentionne que tu analyses les tissus pour aider à comprendre les maladies.

Question 2 : Quels sont les enjeux de votre travail ?
💡 Mets en avant l’impact émotionnel, le rôle dans le diagnostic, les décisions médicales, l’importance de la précision.

Question 3 : Quelle est la place de la collaboration ?
💡 Tu travailles avec des gynécologues, pédiatres, obstétriciens, sages-femmes… Explique l’importance du dialogue entre spécialités.

Question 4 : Comment expliquer votre métier à un non-spécialiste ?
💡 Utilise des mots simples. Donne un exemple de situation concrète. Reprends l’exercice de reformulation comme entraînement.

7. 🔄 Entraînement possible en autonomie ou en cours

Reformuler 5 termes techniques par semaine.

Préparer une mini-présentation de ton travail (3 minutes).

Participer à un jeu de rôle : un patient ou un collègue pose des questions sur ton activité.

Utiliser des supports (schéma, fiche, slide) pour accompagner ton oral.