💬 Fiche pédagogique – Le vocabulaire indispensable

10 exercices pour l'oral #1

🎤 Activité 1 – Le portrait chinois (expressions + adjectifs + noms)

Objectif : Utiliser les adjectifs, les noms abstraits et exprimer des préférences.

Consigne : Si tu étais… un jour, un objet, une émotion, un plat, une qualité… que serais-tu ? Et pourquoi ?

Exemples à donner à l’oral :
– Si tu étais un jour de la semaine ?
– Si tu étais une émotion ?
– Si tu étais une qualité humaine ?
– Si tu étais un animal ?

Encourage à utiliser : "parce que je suis souvent...", "je me sens...", "j’aime quand..."

🎤 Activité 2 – Exprime ton opinion (adverbes + adjectifs + verbes d’opinion)

Objectif : S’exprimer avec nuance (adverbes d’intensité, jugement).

Consigne : Donne ton avis sur les sujets suivants en commençant par :
"Personnellement, je trouve que…" / "À mon avis…" / "Je pense que…"

Thèmes proposés :
– Travailler depuis chez soi
– Voyager seul
– Vivre sans téléphone
– L’école idéale
– Être célèbre

Ex : Je pense que voyager seul peut être très enrichissant. On découvre vraiment qui on est.

🎤 Activité 3 – Raconte ta journée (verbes pronominaux + adverbes de temps)

Objectif : Réutiliser les verbes pronominaux au présent ou passé, avec les adverbes de fréquence/temps.

Consigne : Raconte une journée typique (ou imaginaire).
Ex : Je me lève tôt, je me prépare vite, puis je me rends au travail…

Variante : tire au hasard des adverbes (souvent, rarement, toujours, lentement...) pour enrichir.

🎤 Activité 4 – Jeu des préférences (noms + adjectifs + verbes d’opinion)

Objectif : Développer l’argumentation simple à l’oral.

Consigne : Préfères-tu… ? Pourquoi ?
– les vacances à la mer ou à la montagne ?
– travailler seul ou en équipe ?
– vivre en ville ou à la campagne ?

Encourage l’utilisation de : "C’est plus agréable", "C’est stressant", "C’est utile", "C’est un bon moment pour..."

🎤 Activité 5 – Souvenirs et émotions (verbes pronominaux + noms + adjectifs)

Objectif : Réactiver le lexique des émotions et des souvenirs personnels.

Consigne : Raconte un souvenir précis (positif ou négatif).
Utilise : se souvenir de, se sentir, se tromper, s’amuser, se disputer, être content/triste/surpris, etc.

Exemple : Je me souviens d’une fête où je me suis beaucoup amusé. On était très contents.

🎤 Activité 6 – Décris quelqu’un de ton entourage (noms + adjectifs + verbes)

Objectif : Développer la capacité à parler de quelqu’un.

Consigne : Choisis une personne que tu connais. Décris son caractère, son apparence, sa routine, vos relations.

Encourage l’utilisation de : adjectifs (gentil, drôle, stressé), verbes (parler, aider, comprendre), adverbes (souvent, bien, toujours)

🎤 Activité 7 – Mini-débat : pour ou contre ? (verbes + adverbes + noms abstraits)

Objectif : Argumenter à l’oral de façon simple et structurée.

Consigne : Pour ou contre… ? Justifie ton avis avec 2-3 arguments.
– les réseaux sociaux
– l’école à la maison
– les vacances courtes mais fréquentes
– interdire les voitures en ville

Encourage à utiliser des adverbes d’opinion : clairement, probablement, franchement, absolument...

🎤 Activité 8 – Improvisation : tirer 4 mots au hasard

Objectif : S’exprimer spontanément avec du vocabulaire aléatoire.

Consigne : Tire 1 nom + 1 adjectif + 1 verbe + 1 adverbe dans un chapeau et fais une mini-histoire de 4 phrases.

Exemple tiré : chien / stressé / rencontrer / rarement →
Hier, j’ai rencontré un chien très stressé. Il venait probablement de se perdre. Ce genre de situation arrive rarement. Je l’ai aidé à retrouver son maître.

🎤 Activité 9 – Décris une image ou une situation imaginaire

Objectif : Produire du langage descriptif et narratif.

Consigne : Décris une scène :
– une réunion qui tourne mal
– un dîner parfait
– une fête surprise
– un trajet en métro

Intègre : noms + adjectifs + adverbes + verbes pronominaux → "Ils se disputent violemment. La femme est visiblement fâchée. Il essaie de se calmer, mais il parle trop vite..."

🎤 Activité 10 – Speed talking / Questions flash

Objectif : Mobiliser rapidement un vocabulaire varié.
Matériel : une liste de questions rapides à enchaîner.

Exemples de questions à poser à tour de rôle :
– Quelle est ta plus grande qualité ?
– Que fais-tu quand tu es stressé ?
– Quelle est la dernière bonne surprise que tu as eue ?
– Tu préfères te lever tôt ou te coucher tard ?
– Quel est un problème que tu rencontres souvent ?
– Tu te souviens de ton premier jour d’école ?

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